网络架起信息桥农民致富不用愁

天祝县在农村党员干部现代远程教育网络体系建设中，立足县域实际，坚持边建边用，通过“四抓四对接”，使远程教育网络体系不仅成为农村党员干部受教育的平台，更成为少数民族地区建设新农村的强大助推器。

该县坚持抓资金投入，建立资源共享机制；抓制度建设，建立建管学用机制；抓教育培训，建立技术保障机制；抓督促检查，建立评比观摩机制，一方面把工程建设与农村中小学远程教育工程、党员电化教育网点建设、村级组织活动场所建设、农牧区信福工程建设、科技信息示范点建设、文化信息资源共享工程等项目建设结合起来，探索与部门、驻地企业、产业协会和农牧区种养大户合作共建共用终端接收站点的新路子，共享场地、教学人才、资金资源，另一方面积极筹措资金，建设县级教育平台、辅助教学网站终端接收站(点)。同时按照“统一规划，分级负责、分层实施、整体推进”原则，把全县各乡镇党委副书记、组织干事、站(点)管理人员组织起来进行集中授课、实际操作、现场观摩，强化其教育培训。

为充分发挥远程教育网络体系强大的培训辐射功能，该县坚持把农村党员干部现代远程教育与加强基层组织建设和党员教育有效对接，与推进农牧业产业化有效对接，与大力发展劳务经济有效对接，与提高农牧区党员干部群众整体素质有效对接，依托农牧业专业协会和产业基地，组织协会会员开展各类培训，定期收集发布农产品供求信息和劳务信息，开辟网络购销渠道，开展务工知识培训，为外出务工人员远程提供法律援助，初步探索建立起了“站点+协会+基地”、“平台＋站点＋个体”的产业发展和劳务输出新模式。同时整合宣传、党校、教育、农业、林业、水利、广电、司法等系统现有的教学资源，开发了内容新、质量高、符合农牧区实际需要的旅游文化、司法援助、特色种养殖技术、森林防火、卫生防疫等方面的教学课件，并把农牧民群众最需要的科学知识、实用技能、购销信息下载刻录成光盘和资料发放到千家万户。

据统计，自农村党员干部现代远程教育工作开展以来，县上财政部门筹措资金76.23万元，其中用于县级教育平台和辅助教学网站建设资金23.2万元，开发教学课件15件，下载教学资源320多件(次)，集中播放760多场(次)，受训人数达4.45万人(次)。